Liebe neue Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

damit einem reibungslosen Start am Gymnasium Pullach nichts im Wege steht, haben wir eine kleine klassenübergreifende Materialliste zusammengestellt, was schon vorab besorgt werden kann und auf jeden Fall gebraucht wird:

• 4 DinA4 Hefte liniert mit breitem, weißem Rand
• 4 DinA4 Hefte kariert mit Rand
• Einige Schnellhefter in unterschiedlichen Farben
• Geodreieck und Zirkel
• Klebestift
• Jurismappe

In das Federmäppchen gehören neben dem Füller eine kleine(!) Auswahl an Buntstiften, ein Bleistift, ein Radiergummi, ein Textmarker, Ersatzpatronen, eine Schere und ein kleines Lineal.

BITTE NICHT KAUFEN!: Das Hausaufgabenheft wird von der Schule gestellt.

Es empfiehlt sich, einen kleinen Vorrat an DinA4 Heften, liniert und kariert, jeweils mit Rand, anzuschaffen, damit immer eines zur Hand ist, wenn ein Heft voll ist.

Zusätzliche Hefte und Schnellhefter, die in den einzelnen Fächern angeschafft werden sollen und Materialien für den Kunstunterricht, werden am ersten Schultag durch die Klassenlehrkräfte bekanntgegeben.

Auch im Schuljahr 2025/26 haben die Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums ihr sprachliches Können eindrucksvoll unter Beweis gestellt. Insgesamt 50 Teilnehmende aus den Jahrgangsstufen 6 bis 10 beteiligten sich erfolgreich am Bundeswettbewerb Fremdsprachen in den Kategorien „Team Schule“ und „Solo“. Der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützte Wettbewerb bietet jungen Sprachbegeisterten jedes Jahr die Möglichkeit, ihre Fremdsprachenkenntnisse kreativ und praxisnah einzusetzen.

Im Bereich „Team Schule“ setzten die Schülerinnen und Schüler spannende Projekte in den Sprachen Englisch, Französisch und Latein um. Dabei entstanden unter anderem Kurzfilme, Quiz-Shows, Podcasts und Stop-Motion-Produktionen. Neben sicheren Sprachkenntnissen waren hierbei auch Kreativität, Teamgeist und organisatorische Fähigkeiten gefragt. 

Besonders hervorzuheben ist der Erfolg von drei Schülerinnen der Klasse 7c, die mit ihrem englischsprachigen Beitrag auf Landesebene den 3. Preis erreichten. Wir gratulieren herzlich zu dieser großartigen Leistung und freuen uns sehr darüber.

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Im März 2026 hatten 24 Schülerinnen und Schüler der 10. – 12. Jahrgangsstufe die Gelegenheit, im Rahmen des deutsch-französischen Schüleraustauschs eine ereignisreiche Woche in der Partnerstadt Pauillac zu verbringen. Organisiert wurde die Begegnung von Herrn Stellwag und Frau Unger in Kooperation mit dem Lycée Odilon Redon sowie mit Unterstützung des EU-Programms Erasmus+.

Der Austausch mit Pauillac hat eine lange Tradition und ist geprägt von einer vertrauensvollen und herzlichen Zusammenarbeit beider Schulen. Auch in diesem Jahr wurden die Teilnehmenden sehr gastfreundlich aufgenommen. Die Unterbringung in Gastfamilien ermöglichte authentische Einblicke in den französischen Alltag und bot zahlreiche Gelegenheiten, die Sprachkenntnisse im direkten Austausch zu vertiefen. Der Schulbesuch vor Ort eröffnete zudem interessante Perspektiven auf das französische Bildungssystem.

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Nachhaltigkeit trifft Kreativität: Das P-Seminar „Upcycling“ der 11. Jahrgangsstufe hat sein Projekt mit großem Erfolg abgeschlossen. In den vergangenen Monaten setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Wiederverwertung von Materialien auseinander und bewiesen dabei handwerkliches Können, Teamgeist und Ausdauer.

Aus ausgedienten Europaletten entstanden in sorgfältiger Arbeit hochwertige Möbelstücke. Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Ein Stehtisch, ein Hochstuhl sowie ein Tisch wurden geplant, gefertigt und mit viel Liebe zum Detail gestaltet. 

Die Finanzierung der benötigten Materialien wie Lasur und Schrauben übernahmen die Schülerinnen und Schüler selbst. Mit einem Kuchenverkauf an der Schule sammelten sie die erforderlichen Mittel und trugen so auch organisatorisch und wirtschaftlich zum Gelingen des Projekts bei.

Ein herzlicher Dank gilt allen Palettenspendern für ihre Unterstützung sowie der Schreinerei Mandl, die das Seminar mit wertvollen fachlichen Tipps und praktischer Beratung begleitet hat. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie nachhaltiges Handeln, Eigeninitiative und gemeinschaftliches Arbeiten zu einem gelungenen Ergebnis führen können.

(Starz)