Erasmus

Vom 1. bis 9. Oktober 2026 besuchten Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Pullach i. Isartal ihre französische Partnerschule, das Collège Saint Jean in Pauillac. Im Mittelpunkt der diesjährigen Begegnung stand das Thema Inklusion und Diversität. Gemeinsam setzten sich die Jugendlichen mit der Frage auseinander, wie Menschen mit unterschiedlichen Voraussetzungen gleichberechtigt am gesellschaftlichen Leben teilhaben können.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem Thema Handisport, dem Sport für Menschen mit Behinderungen. Durch einen Vortrag der Fédération Handisport erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Möglichkeiten und Herausforderungen des inklusiven Sports. Bei einer Einführung in die Gebärdensprache lernten sie zudem eine alternative Form der Kommunikation kennen und erfuhren, welche Bedeutung barrierefreie Verständigung für gesellschaftliche Teilhabe hat.

Auch im schulischen Bereich stand Inklusion im Mittelpunkt. Die französischen Gastgeber stellten den deutschen Gästen die ULIS-Einrichtung ihrer Schule vor, die Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf unterstützt. Ergänzt wurde das Programm durch einen Vortrag der Association Médoc Enfance Handicap, bei dem die Jugendlichen mehr über die Arbeit für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen und deren Familien erfuhren. Der gemeinsame Unterricht ermöglichte darüber hinaus Einblicke in den französischen Schulalltag und bot Gelegenheit, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Bildungssysteme zu entdecken.

Neben der inhaltlichen Projektarbeit kam auch das gemeinsame Erleben in Lacanau an der Atlantikküste nicht zu kurz. Bei gemeinsamen Spielen am Strand und bei der Erkundung des Küstenortes standen das Miteinander und der persönliche Austausch im Vordergrund.

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Im März 2026 hatten 24 Schülerinnen und Schüler der 10. – 12. Jahrgangsstufe die Gelegenheit, im Rahmen des deutsch-französischen Schüleraustauschs eine ereignisreiche Woche in der Partnerstadt Pauillac zu verbringen. Organisiert wurde die Begegnung von Herrn Stellwag und Frau Unger in Kooperation mit dem Lycée Odilon Redon sowie mit Unterstützung des EU-Programms Erasmus+.

Der Austausch mit Pauillac hat eine lange Tradition und ist geprägt von einer vertrauensvollen und herzlichen Zusammenarbeit beider Schulen. Auch in diesem Jahr wurden die Teilnehmenden sehr gastfreundlich aufgenommen. Die Unterbringung in Gastfamilien ermöglichte authentische Einblicke in den französischen Alltag und bot zahlreiche Gelegenheiten, die Sprachkenntnisse im direkten Austausch zu vertiefen. Der Schulbesuch vor Ort eröffnete zudem interessante Perspektiven auf das französische Bildungssystem.

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Von Donnerstag, den 04.12.2025, bis Freitag, den 12.12.2025, waren wieder französische Schülerinnen und Schüler aus unserer Partnerstadt Pauillac mit ihren beiden Lehrerinnen Mme Minkenberg und Mme Theuerkauff in Pullach zu Gast. 

Seit vielen Jahrzehnten führt unser Gymnasium fast jährlich einen deutsch-französischen Schüleraustausch mit unserer Partnerschule, dem Lycée Odilon Redon, in Pauillac durch. Besonders erfreulich war dieses Jahr, dass sich auf französischer Seite 25 deutschlernende Französinnen und Franzosen für den Austausch angemeldet haben, um ihr Nachbarland kennen zu lernen und ihre im Unterricht erworbenen Sprachkenntnisse aktiv anzuwenden. 

Sowohl unser Gymnasium als auch das Lycée Odilon Redon nehmen am europäischen Erasmus+-Programm teil, das bedeutet, dass die EU einen Großteil der anfallenden Kosten übernimmt. Im Gegenzug ist es unsere Aufgabe, projektbezogen zu arbeiten und inhaltliche Kriterien und Themen näher zu betrachten. 

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Im Januar 2024 erhielten wir von der EU die Nachricht, dass unser im Oktober eingereichte Antrag von der EU bewilligt wurde und wir ab Juni 2024 wieder offizielle Erasmus⁺ Schule sein dürfen. Dies macht uns unglaublich stolz, denn es bedeutet, dass wir von nun an bis 2028 bzw. 2029 am europäischen Erasmus⁺ Programm teilnehmen dürfen, von der EU Fördermittel für internationale Begegnungen, für Austausche, aber auch individuelle Auslandsaufenthalte bekommen und unsere Schule damit noch internationaler ausrichten können. Dabei geht es nicht einfach um einen Auslandsaufenthalt, sondern immer um die internationale Zusammenarbeit mit den europäischen Partnern. Die Themen, die wir hier bearbeiten wollen, sind vielfältig und richten sich an nach von der EU vorgegebenen Themenbereichen: Umweltschutz und Nachhaltigkeit; Werte- und Demokratieerziehung, Digitalisierung und Inklusion. Als offizielle „Umweltschule“ und „Schule ohne Rassismus“ wollen wir unsere bereits gewonnenen Erkenntnisse und unser Wissen nutzen und sie breiter aufstellen, wir wollen und werden diese mit den ausländischen Partnerschulen vertiefen und gemeinsam zu neuen Erkenntnissen und Ergebnissen kommen.

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